본문 바로가기

교육/청소년교육

 (101)
학교심리전문강사(AAF-School) 첫 활동..발안중학교 운명은 그 사람의 성격에서 만들어지고, 성격은 일상 생활의 습관에서 만들어진다. Fate is not set for us, but is influenced by personality ; how we live today affects what will happen in our future. - Descartes 경기도 화성시 소재 발안중학교 전학년을 대상으로 하는 특강 및 검사수행에 보조(shadow)로 처음 다녀왔다. 1, 2교시에는 강당에 모인 전교생(1학년 5개반, 2학년 4개반, 3학년 4개반 = 총 9개반)을 대상으로 "나의 꿈, 나의 미래"라는 주제로 특강을 진행하였고, (강사는 김치건 경기.강원 센터장이다) 3교시에는 각자의 교실로 이동하여 1학년은 스트롱 진로탐색검사를, 2학년은 길포드 학업..
교육상담 상담자 연수 3차 흉작이 든 뒤에도 씨는 뿌려야 한다. Even after a bad harvest there must be sowing. - Seneca 스트롱 진로탐색 검사를 주제로 경기1방면에서는 상담자연수를 개최하였다.
교육상담 상담자 연수 2차 일어나는 일들을 통제할 수 없으니 난 나를 통제한다. Not being able to govern events, I govern myself. - Montaigne 경기1방면 교육부로서 성남 평화문화회관에서 실시된 교육부 상담자 연수에 참여하였다. 유재순 교육부를 비롯하여 성심성의껏 회합을 준비하여 주신 현지 교육부 관계자들께 감사드린다. 주요 식순으로는 다음과 같다. 1. 다중지능 관련 검사의 실시 및 해석 2. 우울 및 불안에 관한 검사의 실시 및 해석 3. 몇 가지 상담관련 양식의 작성 연습 아직은 해야 할 일이 많다. 모든 것을 하나하나 만들어간다는 자세가 필요한 시점이다. 어느 누가 대신해 주지도 않는다.
교육상담 상담자 연수 1차 오늘보다 더 가치있는 것은 없다. Nothing is worth more than this day. - Goethe 池田선생님의 교육철학을 현장에서 펼쳐 가기 위한 교육상담실의 운영과 관련하여 경기1방면 교육부가 주체가 되어 제1회 상담자 연수를 실시하였다. 강사로는 상담관련 전문기관에서 활약하고 있는 신민희 부교육부장을 초청하였다. 이날 강연은 1. 상담에 관한 개괄 2. 상담의 구조화 3. 심리검사의 분류 및 활용 일반 4. 질의응답 으로 이루어졌다. 참석자는 총 5시간여에 걸쳐 진행된 상담연수에 전혀 지루해하지 않았고, 그 열의는 뜨거웠다. 어떤 일보다도 끈기가 요구되는 분야가 상담분야이고, 그 접근 또한 쉽지 않은 분야이지만, 새로운 열의로 회합은 생기가 넘쳤다.. 수원의 한 중학교에 근무하는 부..
'지시대기형' 아이에 대한 대응방법 진정한 사랑은 신뢰다. True love is trusting. - Hegel 최근, 일도 수동적이고 지시를 받지 않으면 매사에 힘쓰지 않는 이른바 ‘지시대기형’ 아이나 젊은이가 증가하고 있다. 1) ‘지시대기’ 경향의 원인 여러 요인을 생각할 수 있지만, 그 중 가장 큰 요인은 ① 심리적인 무리 ② 신체적인 피로이다. 2) ‘심리적인 무리’가 원인이 된다는 것은 어떤 것인가 ‘지시대기’의 상태는 수동적이며 자립심이나 자기주장이 약하다는 특징을 가지고 있습니다. 이것은 자아의 발달 면에서 말하면 아주 걱정스러운 일입니다. 단적인 경우 ‘반항기 없는 아이’가 있는데, 그런 아이에게는 주위에 지나치게 신경을 쓰는 타입이나 주위의 기대에 부응하려 하다가 스트레스가 쌓여 있는 타입 등이 있습니다. 이런 경우 “..

티스토리툴바