교육/아름다운수학 M-Class (74) 썸네일형 리스트형 페르마에서의 추억..2 6월의 어느 날.. 수업중간에 아이들은 틈만 나면 칠판에 나를 풍자한 그림을 그리기 일쑤였다.. 오늘은 이런 그림이다..^^ 아이들의 상상력과 약간 오버한 내용이 잘 드러난 그림이다.. 아이들의 수리적 능력을 끌어올리려면.. 적당한 난이도의 문제 뿐 아니라, 수준의 극한에 육박하는 문제도 다루어야 한다.. 단, 지쳐버리지 않도록 속도를 조절하는 것은 기본 매너이겠지... 지금은 중3이 되어있을 녀석들인데.. 다들 건강하고, 많이 성장해 있겠지.. 페르마에서의 추억..1 2007년 3월.. 매탄동에 위치한 페르마학원에서 특목예비반 1학년 담임으로 근무하고 있을 때이다.. 수업과 수업 중간의 쉬는 시간 5분.. 잠시 담배 한대 피우고 왔는데.. 칠판에 그려진 "그라제마스터"~ 강의 중 무의식적으로 내뱉는 말 중 하나가.. 아이들에게 질문을 던진 후 정답을 말하는 아이를 향하여 "그라제~"라고 하는 버릇이 있었다.. 아이들은 웃으며 키득거렸으나 결코 싫지 않은 표정이었다.^^ 이후 나의 닉네임이 되어버린 "그라제 마스터".. 시간이 흘렀지만 지금도 애착이 가는 호칭이다.. (이곳 블로그의 이름도 그래서 "grajet"이다.,^^) 참.. 또 하나.. 얼마전 결혼한 나로서는.. 가끔 나의 연애담을 비롯하여 아내에 관한 이야기를 한 적이 있었는데.. 함께 그려놓은 그림을 보면... 이전 1 ··· 7 8 9 10 다음
