본문 바로가기

교육/청소년교육

 (101)
광명 철산중, SPQ 2019.03.12(화), 미세먼지.초미세먼지 '나쁨' 광명 철산중학교 1학년 5반, SPQ(사회성인성검사) 해석연수. 사회성, 인성이 중요한 사회로 가고 있다. 배금주의의 심화와 개인주의가 팽배한 사회가 새삼 요구하는 능력일까. 작년에 이어 1년만에 다시 오게 된 학교.
가좌고, MBTI 2018.12.07(금), 영하 6도. 춥다. 덕분에 미세먼지는 좋다. 인천 가좌고, MBTI 해석연수. 1학년 9반, 13:40~15:30(5, 6교시) 멀다. 이렇게 멀리까지 다니는 건 사명감 때문이고, 약속 때문이다. 소요되는 시간으로도, 비용으로도 수지가 맞지 않는다. 순박한 아이들. 힘껏 강의하고, 당부의 말도 잊지 않았다. 이 아이들이 좀더 자신의 인생에서 당당해졌으면 좋겠다.
향남고, SPQ 화성 향남고, 고3대상, SPQ(사회성인성검사) 해석연수. 수능이 끝난 직후라 교실에는 여유로움이 느껴진다. 스마트폰게임 이외에 체스나 카드놀이를 하는 아이들도 있다. 이제 졸업을 앞둔 이 아이들에게 SPQ 해석이 무슨 의미가 있을까 생각되어 프로파일에 대해서는 간단히 개념정리만 하고는 Kohlberg의 도덕발달단계 및 Heinz의 도덕적 딜레마는 소개하였다. 사회성.인성이 강조되는 사회. 그 의미는 우리 사회가 사회성.인성을 잃어가고 있다는 의미이다. 우리 사회가 사회성.인성의 가치를 알고 존중하는 사회로 나아가기를 기대한다.
경영회계고, 진로탐색검사 해석연수 맑고 시원한 기운이 느껴지는 가을아침. 광명 경영회계고 1학년 4반, STRONG진로탐색검사 해석연수. 10시. 2월에 신입생 대상 OT행사때 검사한 이후 오랜만에 드디어 해석연수가 이루어졌다. 그사이 전학 가서 프로파일은 있으나 자리에 없는 아이가 2명, 그사이 전학 와서 프로파일이 없는 아이가 또 2명. 총 20명이 한 반이다. 꽤 오붓하게 수업할 수 있겠다. 늘 주창해온 것이지만 한 반 인원이 18명 정도라면 좋다. 학교 개혁은 한 반 인원을 20명 미만으로 구성하는 것에서부터 시작된다. 그것만으로도 많은 문제가 해소될 것이다. 30분 전 도착을 기원하며 출발한 덕에 가장 먼저 도착하였다. 결집 장소는 1층 이룸카페. 나보다 한 발 앞서 들어가는 아이들이 있어 물어보니 강사를 안내할 도우미 학생들이..
철산중, 학습.진로 강의 광명 철산중 *2학년 10반, SLT(스마트런닝) 검사 해석연수 *3학년 10반, STRONG진로탐색검사 해석연수 좀처럼 보기 드문 거대한 학교다. 학년별로 15개반이다. 아파트촌에 둘러싸인 학교. 학생수 증가에 따라 신관을 지은 듯 오래된 건물 옆으로 새 건물이 들어서있다. 수업에 참여하는 아이들의 태도가 좋다. 온화한 표정이고, 집중도 잘한다. 그와는 별도로 이젠 예전처럼 열강은 조금 힘들다는 느낌. 늙은걸까
서해중, 진로탐색 특강 시흥 서해중학교 3학년 1반 학생들 대상, STRONG진로탐색검사 학생특강. 서해중 진로의 날 행사가 학교 곳곳에서 대대적으로 벌어진다. 애견미용에 관한 반에서는 개 짖는 소리도 들려온다. 아이들의 꿈과 청춘이 있는 곳, 학교. 그래도 학교에서 답을 찾아야 한다.
함현고, 진로탐색/학습전략 시흥 함현고등학교 1학년 2반 대상 학생특강. STRONG진로탐색, 학습전략검사 해석특강. 2시간. 시흥의 명문고라 불리는 곳이라고 담당교사께서 자랑하셨다. 성실하고 노력하는 아이들과 만나는 기쁨은 크다. 보람이 있다. 쉬는 시간에 교실 바닥에 앉아 공기놀이하는 아이들이 귀엽다.
독산고, 진로탐색/학습전략 서울 독산고등학교 학생 해석연수. 1학년 4반 STRONG진로탐색검사; 2학년 4반 학습전략검사. 작년 이맘때 왔던 학교다. 거다한 성채처럼 느껴지는 학교. 잘하고 열심히 하는 아이의 끈질긴 호흡과, 더 이상 노력하지 않는 무기력한 숨결이 자연스럽게 혼재해 있는 듯한 이 느낌은 무엇인지. 이상하다.

티스토리툴바